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基础教育精品平台是怎么做的 教育信息化对教育的影响

2022-11-04 09:19:44

摘要:  如果说技术是一种手段,那么教育信息化则是教育现代化的重要载体。我国信息化发展起步于信息技术,到目前为止主要采用以互联网为代表的信息技术来推动和应用,而随着教育信息化的不断发展,越来越多的人认识到其重要性。

  如果说技术是一种手段,那么教育信息化则是教育现代化的重要载体。我国信息化发展起步于信息技术,到目前为止主要采用以互联网为代表的信息技术来推动和应用,而随着教育信息化的不断发展,越来越多的人认识到其重要性。我国政府从2011年开始,大力推进“教育信息化”,尤其是近两年来国家高度重视教育信息化建设,“互联网+教育”也逐渐走入人们的视野中,那么基础教育精品平台是怎样做的呢?教育信息化对教育有哪些影响?

  基础教育精品平台的功能和特点

  基础教育精品平台主要提供丰富的个性化资源,支持直播课、录播视频、微课、微课APP等多种形式,满足学校个性化需求。其中微课是学校基于信息化平台实现个性化教学、开放共享资源。微课可以帮助教师从海量课程中筛选出优质学习资源,实现高效教学;在开放共享课程中,可以实现老师与学生在平台上进行交流沟通。基于大数据分析,平台可以帮助老师提供更加个性化、有针对性更强的教学资源和服务。

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  教育信息化对教育的影响

  从未来教育发展趋势来看,要实现教育现代化,需要教育信息化为支撑,提升教育质量,促进公平、优质、均衡、特色发展,提高教育质量水平。而网络课堂是“互联网+教育”中十分重要的一个部分,它能够帮助教师完成备课、上课、批改作业等工作。与此同时,教师也可以借助网络直播平台进行教学,及时了解学生教学情况,及时调整教学方案。而这一切都需要互联网工具为教师提供优质服务来实现。随着移动互联网时代的到来,教育信息化正以前所未有的速度推进着整个教育行业和教育界。从未来教育发展趋势来看,未来几年是互联网对教育行业影响最为深远的时期吧,在这一过程中互联网工具将会更好地为教育行业服务。

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  基础教育精品平台在实际应用中的问题

  传统的应用模式,仅仅依赖学校和老师的一己之力来实现资源的共享。随着互联网技术、人工智能技术的不断发展,为促进教育信息化、提高教育质量提供了有力保证。通过互联网对基础教育资源进行在线协同学习,能实现资源共建共享、教学相长和信息技术应用的融合,充分发挥了信息技术在提高教学质量和服务能力方面的积极作用,也是探索新时代下信息技术与教育发展创新紧密结合的有效途径。但在实际应用中存在以下问题:应用系统单一:虽然目前基于云计算建设了“智能班牌”、“智慧课堂”等一系列应用系统,但主要依靠人工来进行班牌功能定制,而学生的个性化学习需求并没有得到很好满足。

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