什么是微课堂

　　什么是微课堂？微课堂”作为一款手机学习应用，突破传统的课堂授课模式，将课堂搬到了学生的手机或IPAD里。只要下载老师们上传的“微课”便能随时随地的学习，也能随时随地与同在学习一门课程的小伙伴们沟通交流。下面就让小编来介绍微课堂的相关知识。
　　一，微课堂的定义
　　微课堂是以“课程小组”为中心的互动学习社区。课程小组由需求和兴趣产生，每个课程小组都是一个圈子，由多个课程小组形成了大圈子。开通微课，主要是考虑到满足学生和老师自主学习的兴趣。据调查发现，在网络课堂过程中，学生的注意力集中最佳时间是在10分钟内。“微课堂”里的课程不仅仅只是传统的PPT放映，更有视频教学、音频教学、在线作业与考试等多种选择。部分教师开始着手制作“微课”，除了已经上线的“职业生涯规划”与“主题教育”外，校团委也正在收集老师们中优秀的“微课”素材，帮助他们一同制作“微课”。

                       
　　二，微课堂的十大特征：
　　微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。微课的特征有：
　　1，主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。
　　2，流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
　　3，教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。
　　4，教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。
　　5，资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。
　　6，精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。
　　7，经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。
　　8，自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。
　　9，制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。
　　10，配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。
　　温馨提示：
　　今天就为大家介绍到这里了，想要了解更多的朋友们关注此网站。