线上培训系统软件更具优势的地方是什么

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　　1，以终为始，达成共识

　　这一点非常重要，也是绝大部分项目成功的关键要素。很多时候认为课程开发就是上课，给内训师讲课程开发，这不是目标，目标一定是明确的可衡量的，上课不是目标最多是手段。与对方负责人沟通时，他们期待的是帮助内训师开发出课程来，是手把手辅导开发5门课程。貌似这就是可以衡量的目标了，其实不然，开发课程也不是目的，其最终目的是用于人才培养。所以人才培养项目的目标才是我的目标。于是与最重要的利益相关者进行了非常详细的电话沟通，以明确他们训练营的目标是什么。在沟通过程中，发现他对本次项目期待很大，尤其是详细解释了当前存在的问题，和希望训练营实现的目标。发现这不仅是一次课程开发的项目，更是一个人才培养的学习项目。所以不仅辅导他们课程开发，还给他们的整个项目设计提出了很多建议。包括项目要营销、要设计训前学习活动、采取训战结合方式、训后要有持续跟踪动作等。当然，最令欣喜的是该财务总监非常重视该项目，自己研读培训方面的书籍，可以说是见到过最懂培训的财务人，因此对提出的各种建议也悉心接受并落实到项目设计中。可以说，本次项目成功的最关键要素就是以终为始，立足整个人才培养项目，而非课程开发课程。

                        

　　2，提前准备，务实高效

　　参与的学习项目都会要求学员训前完成相应作业，提前进入到学习状态。尤其是对于课程开发类的项目，如果将其形容为生孩子的过程，那么开展课程开发工作坊是一次助产的过程，但是前提是业务骨干们要提前“怀孕”，对自己的课题有充分的准备。与每个课题组微信语音沟通一个多小时，就其课程要解决的问题、希望实现的目标、课程的主要内容、教学形式等进行了充分的碰撞。内训师们也非常投入，在训前就准备了充分的素材。所以，在进行面授(辅导)之前，他们就收集了大量的课程资料，甚至有人已经完成了PPT。

　　温馨提示：

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