考试教育系统的功能特点 三大教育系统的功能特点

　　考试教育系统是教育信息化的重要组成部分，在教学管理中发挥着越来越重要的作用。教育信息化水平低下必然导致教育质量上不去、教育发展落后于经济发展。实现考试教育学应重视考试教育系统建设，下面领课为大家分享一些考试教育系统的功能和特点，希望能够帮助您更快的了解考试教育系统。

　　1、完善组织机构，确保考试工作有序开展

　　要实现考试教育系统建设目标和工作任务，必须建立强有力的组织机构，成立由学校领导和职能部门负责人参加的、有学校行政、教学管理人员参加的考试管理小组，确定一名领导为组长，由分管领导具体负责。考试教育系统建设要建立起覆盖整个教育教学管理过程中各方面、各环节的组织机构，做到分工明确、各司其职、各负其责。首先要明确分工部门和具体人员管理责任，做到职责明确、分工合作，的基础上合理设置机构和岗位。其次要明确部门职责和人员管理职责，保证考试工作有条不紊地进行。再次要加强与其他部门间的沟通与协作协调工作。最后应建立科学、完善的绩效考核制度和奖惩机制。

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　　2、发挥系统作用，确保考试任务顺利完成

考试教育系统作为一种特殊的考试组织管理机构，在考试工作中必须发挥组织、协调、保障作用，在保证高考正常进行的同时，确保考试任务顺利完成。一、组织管理。要制定科学合理的考试组织方案，严格按照考试组织程序进行考场设置，将考生编号、时间节点等信息输入考务系统中实现考场统一管理，设置考场编号和考生人数。同时也要配备专门的人员负责考试管理工作，具体负责试卷打印和归档等。二、协调服务。要协调相关部门做好高考各阶段相关考生资料的统计发放等工作。

　　3、注重科学决策，保证考试质量稳步提高

　　从考试教育学的理论和实践来看，教育教学管理的中心任务之一是通过科学决策保证考试质量的稳步提高。为了实现这个目标，必须从决策视角对考试教育系统建设进行规划和设计。教师通过内部交流、信息收集、问卷调查等形式对学校考试工作开展情况进行全面了解，并根据需求进行科学评价，将评价结果反馈给管理者。管理者依据此数据制定学校考试工作计划及其考核标准，及时制定、调整学校的相关考核指标、考核标准，并根据评估结果及时调整考试计划及考核标准。学校根据科学分析报告制定相应的制度、管理和保障措施，加强了对各年级课程教学情况的控制和管理，确保各项工作有序开展。教师应积极参加学校内有关考试组织工作，以科学研究为依托，提升自身素质和能力，提高教育教学效益﹔通过各种方式与其它部门合作建立考务管理系统及考评信息统计工作机制。充分发挥了教师们各自在专业方面的优势条件与潜能优势以及相关学生（家长）们对教育信息化的积极支持作用。