教育行业信息化建设的重要内容有哪些

　　教育信息化是当前世界各国普遍面临的重要发展趋势，也是全球教育发展的重要方向。未来发展趋势是教育信息化将向课堂智能化、学校网络化、学习平台智能化、信息资源共享化等方向发展，这就要求我们在学校中不仅要有高质量现代化教学环境，更重要还应该有高质量的教育环境来提升学校教育教学质量。这就要求教育信息化能够与现代教育相适应、相结合、为教学服务等方面开展工作。而教育信息化建设应从以下几个方面着手来实现学校信息化应用。

　　1、基于平台的创新教学

　　在“互联网+”的背景下，未来教育的发展目标应该是培养创新型人才的理念不断深入。要实现这一目标，学校首先要对传统课堂进行改造与创新。传统教学主要是由教师向学生进行传授知识为主的教育，而现代化的教学主要还是以学生为中心，学生学习成果转化为最终目的才是目标。所以在教学中需要重视基于平台的创新教学。首先，要有一个强大的课堂平台来支持教师对学生的课堂管理和服务；可以为学生提供个性化的资源供给；可以利用网络视频课来辅助教学。通过网络教学资源可以很好地解决教师与学生之间信息不对称、师生互动有限问题以及学生之间的学习问题。在课堂中通过远程实时互动等多种形式充分发挥网络的作用。其次就要建立优质教学资源库，如开放课程、资源库（或者可以为其他师生提供学习资源）、名师在线等；支持多样化内容传播；满足学生个性化需求。

　　2、基于大数据分析的教学

　　根据大数据分析教学是通过分析、挖掘数据的内在价值，用大数据指导教学行为，为教学提供数据支持。数据分析可使教师更好地了解学生的学习特征、掌握程度、学习方法以及学习兴趣与习惯等。有效地提升教学质量。例如，教师可以通过对学生完成作业效率的分析，了解学生的知识掌握情况，并根据他们实际提出更好的学习方法。从而提高学生的学习兴趣、能力、兴趣等。这不仅能够提高学生学习效率和学习质量，而且还能够有效地帮助教师把握教学规律和教学重点。因此可以预测学生接下来的学习情况以及学习习惯。

　　3、基于互联网内容的传播

　　教育信息化建设过程中，要实现网络的可视化传播、个性化推送、自适应学习系统，使学生可以在移动端随时随地学习，实现教育资源共享。为了使用户共享优质教育资源及信息资源，也可通过网络传播资源，使教育服务面向教学、面向学生。我们目前的传统教学是通过老师向学生讲解教材或向学生传递书本上的知识，这种传统教学模式下教的内容比较单一，教学效果也不太理想，且很容易受到学生学习能力、认知水平、思维能力发展的影响。而在新课堂教学中教师是教学的主要角色。而课堂已经不能满足学生们个性化的需求，因此新的模式就应运而生了。网络学习模式和智能教与学模式两种。